做好研学旅行，必须要注意这3点

民国初年的教育家陶行知曾说过：“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”要想真正培养出全面发展的新世纪人才，一定要注意让孩子们从生活中学习、成长，真正把生活当成实践大课堂。而研学旅行正是这样一种教育方式。那么，怎样才能把研学旅行做好呢？以下3个方面一定要注意。
1、提高认识
新一轮基础教育课程改革已经进行了十几年，新的教学理念层出不穷，教学方式也在不断变革，一些传统课堂教学模式在新信息技术背景下被颠覆。但另一方面，受诸多因素制约，追求升学率、高分仍然影响着素质教育的全面实施。
研学旅行在学生成长过程中不可或缺，可现实中，家长更加关注的是孩子的学习成绩，教育主管部门、学校顾忌的是学生的安全，故而研学旅行很多停留在纸面，学生多数时间还是被“圈养”着。现在的孩子仍然徘徊在“学校——家庭”两点一线，高分低能也就不足为怪。研学旅行可以让学生开拓视野，打开学校大门，真正走进自然，融入社会，让学生在研学旅行中开拓视野，增长才干，丰富知识，发展良好的科学态度、创新精神和实践能力。
2、紧盯目标
2016年，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学研学旅行的意见》，其中指出：“把研学旅行纳入学校教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程的有机融合。”由此可见，《意见》明确了研学旅行的目标，即把研学旅行当做整个教学体系中综合实践活动课程的一部分，与学校课程是相辅相成、互为基础的，同样处于重要的地位。
因此，在开展研学旅行时，学校应该按照国家新课改精神、课程标准，注重把研学实践教育与学校学科课程进行有机融合，立足校情，因地制宜制订课程整合计划，尽量在研学旅行实践活中突出乡土乡情特色。
3、充实方案
研学旅行是在校外进行的实践教育课程活动。因为地点具有开放性，所以其中的不确定性较多，学生的安全问题尤为重要。在制定研学旅行方案是，要尽量充实、详尽，毕竟，它牵涉到学生生命安全。交通安全、饮食卫生、意外事故等方方面面都要考虑到，需要精心制订周密的活动方案，切不可马虎了事、草率行事。要确保“三有”，即活动有方案，行动有备案，应急有预案。
研学旅行是中小学教育重要的一部分，也是深化教育改革、推进素质教育与“德智体美劳”全面育人的重要环节。因此，师生、学校与所有相关部门都应该认真对待，努力把中小学研学旅行工作做好。