未名研学 • 未名观点 >

研学旅行可以促进孩子的深层次学习

来源:

时间:2019-10-24 10:28:23

 浏览

在应试教育的弊端显现出来后,素质教育的概念逐渐进入了大众的视野,有关素质教育的讨论也是不绝于耳。

应试教育是我们熟悉的教育体系,它以成绩为导向,也造成了一段时间内的唯分数论。为了给孩子谋一个光明的前途,家长们把学生送到各个辅导班、竞赛班,很多时候忽略了孩子的真正需求,也导致了很多孩子对学习的兴趣不增反减。

在应试教育的弊端显现出来后,素质教育的概念逐渐进入了大众的视野,有关素质教育的讨论也是不绝于耳。素质教育以提高受教育者诸方面素质为目标,与应试教育单一考察知识成绩形成对比。

在以往的讨论中,总是将应试教育与素质教育对立起来。诚然,素质教育与应试教育在一些方面有其对立性,比如说学生能力的考察方式、教育的目标和课程设计等。但并不是完全对立的,在一些方面他们也有共通之处,比如都有让孩子掌握更多的知识这一共同目的。

在应试教育中,对应掌握知识这一目的,采取的方法是灌输式的知识传授,不注重学习能力和方式方法的培养,导致很多学生对学习有畏难情绪,消磨了对学习的兴趣,学习效果也大打折扣。

而在素质教育过程中,为了达到知识目标所进行的教学不止局限于知识的灌输,而是通过多方面的引导和培养来实现。比如要让学生明白三原色的配色原理,可以准备好三原色的试剂,找出自然界的颜色并请学生用三原色进行配比得出。

这样的教学活动不仅会激发学生的学习兴趣和探索欲,还能够让学生对三原色配色原理记忆深刻,达成教学活动的知识目标。同时,在活动过程中,学生的动手能力、解决问题的能力都能够得到锻炼和提升,情感上态度也会更加积极主动。

多维度的体验性学习,能够形成知识点饱满的形象,学习效果得到提升。当然,这里说的学习效果不只是以知识目标来衡量的,还包括动手能力的提高、学习兴趣的增加、学习技能和方式方法的掌握,一切都为更好的学习服务。

研学旅行就是注重学生的多方面素质提升的教育活动,它将体验性与探究性学习相结合,走出教室,到自然或社会的课堂中去感受、去学习。

研学中,学生能够增长知识、提高能力、形成团队意识、养成良好的学习习惯等。研学旅行的教育意义不止在于知识的掌握,更在于对后续学习的推动和助力。

作为素质教育的重要形式,研学旅行通过多方面的素质培养,提升能力、激发兴趣、健全人格、塑造品质,让孩子更好的学习和成长。