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研学旅行课程中,动手实践不可或缺

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时间:2019-09-28 14:21:00

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。实践,是指学生通过亲身动手实践,在过程中学习相关的技术与劳动方式,拓展生活领域,增进职业认识,从而形成积极的生活态度。

研学旅行又被称为研学实践教育,由此可见,实践在研学旅行中的重要地位。实践,是指学生通过亲身动手实践,在过程中学习相关的技术与劳动方式,拓展生活领域,增进职业认识,从而形成积极的生活态度。实践也是一种学习方式,它的效果更加内化,体现在学生的综合素质的提升上。
著名心理学家皮亚杰说过:“智慧从动作开始,学生的多种感官参与认知活动,可以使信息不断的刺激脑细胞,促使思维活跃,便于储存和提取信息,同时易于激发学生的好奇心和求知欲,产生学习的内驱力”。这段论述,是实践这种学习方式的深刻诠释。理性知识是抽象的,而人的思维具有形象性,通过动手操作这个手脑并用的过程,两者之间矛盾可以得到有效解决。
对研学课程来说,动手实践是其过程中不可缺少的一种学习形式。虽然校内开展的学习活动,我们也可以创造让学生动手操作、动手实践的机会,但绝大多数都是在一种人为的、模拟的情境中展开的。而研学课程将学生带入的是生活中的现实情境,他们在动手操作、动手实践中所面对的问题,都具有“原生态”的性质。这种真实情景中蕴含着丰富分学习资源,其独特价值是无可替代的。
在研学活动中,学生们动手操作的对象都是与现实生活息息相关的,往往都是与某一个真实的生产过程或某一类劳动产品相联系。较之于校内开展的动手活动,研学中的实践更多了一层真实性体验,从而能使得学生真正确立自己所学的知识与真实社会之间的联系。一方面,这有助于学生形成对社会、生活的更明确的认识,另一方面,这也有利于学生树立职业理想,为将来做打算。
正是基于这种认识,研学旅行在设计时,应该与基地密切沟通,尽可能充分地利用当地资源,为学生安排一些动手实践的项目。这些项目最好具有多样的形式,让学生可以有所选择,从而充分引起学生的兴趣。
对于中小学生研学旅行来说,动手实践是非常重要的教育方式,应该予以重视。这样,才能使研学真正建构起动手与动脑相结合的学习模式,真正做到“做中学习、做中体验”。