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营地教育,让孩子在体验中学习成长!

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时间:2019-09-04 16:24:29

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营地教育这一社会教育模式,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。

 

营地教育是一种体验式教育。相对于学校教育和家庭教育而言,营地教育这一社会教育模式,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。
美国营地协会给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。
一个好的营地,能够让孩子通过体验式学习,将体验的进程逐步内化,变成一种可搬运的才能,这种才能能够用在日后学习的方方面面。孩子们在营地中参加各项活动,承受各种心思和体能应战,看起来如同是在玩,而实际上,好的营地在项目上的精心设计,可以让孩子们在活动中耳濡目染下取得进步。
参加营地教育,对孩子有什么好处?
有的孩子从不善言谈、慢热、不愿意表现自己,到通过教师的引导,自动的去结交朋友,愿意在众多营员面前发言说出自己的主意,孩子的胆量也变大了。有的孩子对自己有很高的要求,例如期望自己能够具有领导能力,可是苦于在平常没有训练的时机,在营地活动中,他可能会勇于推荐自己并竞选成功。在整个活动过程中,他会思考怎么做一个成功的队长,怎么带领队员与其他队进行比赛,怎么组织成员、怎么指定战略,怎样让整个团队更有凝聚力。虽然一开始做得不是很顺利,可是也是在这个过程中不断进步与生长。
现在的校内课堂气氛比较沉闷,为什么不让孩子在一个新鲜的环境下,比方在户外、在大自然中,让孩子们全身心的投入、参加、回味,让孩子有更直观的形象,带动孩子的学习热情呢?
营地教育打破了教室的边界,让孩子走出课堂,走进自然。它让孩子在体验中学习,加深对事物的理解和知识的运用;在体验中锻炼,增强自己的体质,强化自己的能力。孩子看到的世界越大,越了解自己的渺小;看到的世界越不同,越能体会包容的意义;看到的世界越精彩,越明白生活本应如此丰富。
营地教育可以给孩子提供一个了解自身、了解社会的创新式学习环境。营地教育在以实践能力为导向的学习中,在发现自我了解自我的过程中,通过跨学科的知识和多样的文化元素,激发孩子的学习兴趣、拓宽知识的边界。让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”!