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考察现在的研学旅行,“诗”和“远方”已经在一起了吗?

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时间:2019-08-30 11:03:19

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研学旅行已经发展了几个年头,国家的目标很明确,全面推进研学旅行,就是要让素质教育真正实行,通过教学与旅游部的深度融合,让学生真正的拥有“诗”和“远方”。

研学旅行已经发展了几个年头,国家的目标很明确,全面推进研学旅行,就是要让素质教育真正实行,通过教学与旅游部的深度融合,让学生真正的拥有“诗”和“远方”。那么现在,学生们的“诗”和“远方“都有了吗?
遍观近些年研学旅行的实施,主要有下面一些问题:
1、现实的研学旅行中,旅行的层面实际远远大与教育
从“研学旅行”这四个字可以看出,其中包含了“研”、“学”还有“旅行”,是基于旅行的研学,旅行是形式,研学才是本质。对于教育主体来讲如何有针对性的围绕研学主题研发和定制适合的研学课程是整个研学得以有效实施的关键之举。
可是在实际的工作中,我们却发现,教育与旅游的融合是很难的,一方面,从旅游的角度来看,旅游人无不希望出现更多的游客,可是放到教育这个行业,却大不一样,一个学校的校长最怕什么,最担心的是安全问题,组织一次研学,校长能几天睡不好觉,在校内举办个集体活动,担心出现突发事故。
旅游系统对景区安全制定的标准是非常严格的,毕竟有那么大的人流量在那,因此旅游接待做的不错的景区,如果做研学,安全是非常有保障的。这就导致了旅游主导的层面大与了教育,况且市场上考虑到成本,”学“的属性被一再的降低,很多研学旅行只能被称作旅行了。
2、研学旅行发展情况极度的两极分化
早在2016年12月包括教育部、旅游局等11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅游的意见》第一次将研学旅行纳入中小学教育教学计划,并明确要求学校搭建一套完善的研学旅行活动课程体系。这其实是一个教育契机,自从11部委发文后,教育相对发达地区的中小学已经开始各种尝试和探索,一线城市跃跃而动,很快就活跃起来,毕竟本身教育理念就超前,不但在本地研学,还逐渐向远距离扩散,想让学生了解更多的知识,旅行社是运营方,包车、住宿找景点是旅行社最擅长的,逐渐将研学游的概念带到了教育理念较落后的区域。而教育落后的地区,家长和学校普遍对研学旅行的接受程度不高,这就导致了研学旅行不能很好的开展。
3、研学导师市场奇缺
面对不断增加的市场需求,专业研学导师成为了市场新宠,研学旅行与一般的游学等体验式教学不同,需要与综合实践活动课程统筹考虑,要引导学生主动适应社会,促进研学旅行和学校课程有机融合。但是目前研学旅行方面的专业人才稀缺。“对于传统旅行社而言,现在的导师来源主要有两种:一种是找一些名师名家来做演讲,另一种是传统导游稍加培训就直接上岗,导游和导师之间还是有差距的。并且,市面上充斥着所谓的”研学导师证“,实际上是机构自己颁发,并没有统一的行业规范。
虽然研学市场还存在着这些问题,但是我相信,随着研学旅行市场的不断规范,这些问题早晚会得到解决,对于中国学生来说,”诗“和”远方“,总会走在一起的。