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研学旅行中的职业生涯教育

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时间:2019-08-22 16:04:46

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我们应该增加对研学旅行与职业生涯教育相结合的探索,让学生能够在研学旅行中进行职业生涯的学习。

随着教育教学改革不断深化和新高考改革方案实施,中学生职业生涯教育越来越引起社会广泛关注。职业生涯教育是指有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯的意识与技能,发展个体综合职业能力,促进个体职业生涯发展的活动,是以引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。它能够让学生更好的规划自己的人生,树立目标与规划。中学生职业生涯教育不可能完全在课堂完成,而如今大火的研学旅行课程的开设无疑为职业生涯教育提供了一个更大的实施空间。

我们应该增加对研学旅行与职业生涯教育相结合的探索,让学生能够在研学旅行中进行职业生涯的学习。为达到职业生涯教育的目的,研学旅行中可以这样做:
1、研学主题策划时要关注对职业的理解
出发前要对研学场地进行调研,要选择安全、有教育意义的研学目的地,可以选择名企、工厂,在研学基地,可以让学生通过实地参观、教师引导等方式让学生掌握各种职业特点。在各个研学旅行基地让学生感受到各种职业的真实工作状态,加深对职业的了解。
2、研学学案设计时要凸显职业特性
开展研学旅行注重将学案与职业生涯教育密切结合,每次活动前,教师根据研学旅行基地特色、研学旅行主题和各学科特点设计学案,将职业生涯教育作为导学案的一项重要内容,使研学旅行与学生需求和教学进度深入融合。

3、增设个性化生涯教育内容
研学旅行是开展职业生涯教育的一个重要平台,以研学旅行注重学生个性、学习自主性的特点激活职业生涯教育,是课程设计者必须充分考虑的问题。设计各项活动细节时要考虑学生个性发展的需求,在活动中为不同个性学生提供发展机会。比如组织博物馆研学时,教师可以根据学生爱好将学生分成不同学习小组,每个学习小组设定自己的研究课题,除了集体参观主题内容所需时间,带队教师留出时间带领有个性化需求的学生参观、研究感兴趣的内容。这样的设计促使学生根据自身需求有选择地活动,发挥学生的主体性。
可以说,研学旅行的特点使得它可以成为完美的中学职业生涯教育的载体,
研学旅行设计与生涯规划教育结合是今后教育中的一项重要内容,它给教育教学改革增添了新的活力。