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研学旅行的意义

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时间:2019-12-13 15:26:00

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研学旅行对同学们拓宽视野、丰富知识、加深与自然的亲近感、丰富对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神和实践能力都有着重要作用。

2016年11月,教育部等11部门出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。这个政策重新规划了中小学教育教学体系,把研学旅行纳入到其中,进一步强调了素质教育的地位。研学旅行使学生从教室走向自然、社会、生活,有着十分重要的现实意义。

研学旅行课程是“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动”。显然,研学旅行教育活动没有像正式的学科课程那样,有教科书文本、精致的课程标准和教学指导纲要、学业测评的细则,研学导师也不是以学科来进行分工的。那么开展研学旅行有什么意义?

1、激发学生兴趣,让学生学有动力

“研学旅行”等活动类课程能弥补学校正式课程和正式学习中的不足或缺陷,在孩子的生命成长中发挥着特别的作用,其教学的指向在于增长见识、丰富知识并关注精神层面的修养,研学旅行使得学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。让整日与死气沉沉的课本文字打交道的孩子们耳目一新,使学生代入情境,萌发求知欲,将所学的语言、文学、人文与社会、科学等知识运用在综合实践活动中,主动去探索问题,让他们在被动感受的过程中形成更深层次的激发。

2、培养学生独立思考的能力

研学旅行本从质上而言,是一个“移动课堂”,强调空间的移动,“旅游”和“教育”同时进行。通过研学,孩子不再只是学习课本上的知识,在培养自己独立思考能力同时、也培养了自身不拘一格的创造力和敏锐的观察力,孩子在旅行中增长见识,在实践中快乐成长!

3、研究性学习的方式,使学生收获解决问题的能力

传统的教学模式让课堂显得枯燥无味,导致学生在学习中缺失动力,迷失学习目标。研学旅行的真经在于确定课程目标,有了明确的目标,学生才会有行动的方向和动力。

研学旅行中,学生首先会针对研学目的地的相关知识进行课题开题,在实际执行时,通过团队合作,以查找文献资料、制订研究方案、实地考察研究等方式来解决问题,并书写小论文及探究报告,在具有明确目标的任务驱动下,学生不仅能够自发地学习知识,完成学习任务,也能体会到利用新旧知识间的联系去学习新知识的方法,逐步提高解决问题的能力。

4、培养团队意识,责任意识

短期来看,“研学旅行”有较强的教育意义、实践意义和公益性。长期看,学生能从社会、大自然中汲取自身发展的力量,同时锻炼了自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力、还培养了自己的社会责任感和创新意识和对“美”的欣赏能力,从而不断提高国民素养。

总之,研学旅行对同学们拓宽视野、丰富知识、加深与自然的亲近感、丰富对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神和实践能力都有着重要作用。充分发挥研学旅行的这些作用,才能发挥研学旅行立德树人的功效,才能实现研学旅行的真正目的。

 

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