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游齐鲁晓义立志,访圣贤学礼思仁-曲阜历史文化主题研学

课程亮点:☆ 儒家思想、圣人足迹 ☆ 仁义礼智、忠信孝悌 ☆ 君子六艺、四书五经 ☆ 古礼体验、非遗传承 ☆

课程编号:PRC45

人浏览

5天4晚

课程类型:

国内研学

课程特色:

历史文化

学段:
小学低年级 小学高年级 初一至初二 初中三年级 高一至高二 高中三年级
付款方式:
  • 微信
  • 支付宝
  • 信用卡

优惠活动:

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课程介绍

“诗有之:‘高山仰止,景行行止。’虽不能至,然心向往之……自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!”这是太史公司马迁对圣人孔子的至高评价,孔子被后世尊为“圣人”,他的思想切实的影响了一代又一代的中国人,而孔子的故里就是曲阜。
曲阜,地处山东省西南部,被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。 早在上古时代,人类祖先就在曲阜一带生息劳作,据古籍记载,在四、五千年前,这里即是炎帝神农氏营都聚居的“大庭氏之墟”,上古帝王少昊也曾在曲阜营建都城。公元前1066年,周武王伐纣灭商,武王将其胞弟、王国宰辅周公旦封于此,立国为“鲁”,曲阜成为鲁国都城,儒学诞生之后,很快就成为显学,成为封建社会中央王朝的主流思想,而孔子的后人也承袭“衍圣公”世居于此。时至今日,曲阜还是每个中国人心中的那座“圣城”。
“圣何可及也?文不在兹乎!”三皇五帝之一的少昊之陵,集大德大功大治于一身的周公之庙,无不体现曲阜的悠久历史;孔府、孔庙里蕴藏着的古老智慧,孔林和颜庙中包含的历史传承,都彰显着曲阜这座城市浓厚的历史文化底蕴;在曲阜诞生的儒家思想深刻的影响着中国的历史进程,成为中国传统文化中最重要组成部分。习近平总书记在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会开幕会时曾发表重要讲话,他强调:“文以载道,文以化人,当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。”
相约“东方圣城”让学生走近孔子、走近历史,接受优秀中华传统文化的洗礼;相约曲阜,让学生深切感受中国传统文化的魅力,感受横渠四句:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”的伟大抱负,自是树立远大理想,一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

课程内容

第一天

  • 上午

    开营仪式 、拜师礼

    研学课堂

    1、培养公民意识,学习参访礼仪,了解研学活动;
    2、组建团队提高团队精神,开展合作学习;
    3、掌握研究性学习方法和技能。
    4、在研学基地进行拜师礼。
  • 下午

    圣人身世 、儒家经典

    尼山

    1、了解圣人孔子身世,感悟圣人智慧;
    2、在尼山书院了解儒家经典的十三经,掌握十三经大致内容。

  • 晚上

    四书节选

    研学课堂

    学习四书中经典篇章,感悟儒家理念。

第二天

  • 上午

    孔子道仁 、大成殿古建、鲁壁藏书

    孔府孔庙

    1、阅读《论语》经典篇章,理解孔子思想主张;
    2、探究大成殿古建筑,分析中国古建特点;
    3、小组合作,查找资料,了解鲁壁藏书,探究战国诸子的思想主张。

  • 下午

    周游列国 、拜祭先师

    孔林

    1、小组合作,了解孔子周游列国的故事,设计表演情景剧;
    2、举行祭孔礼,祭拜大成至圣先师孔子。

  • 晚上

    儒法之争

    研学课堂

    小组合作,了解战国儒家及法家的代表人物及思想主张,进行辩论赛,论战儒法。

第三天

  • 上午

    周公说礼 、周礼实践

    周公庙

    1、了解“元圣”周公的事迹,讲述周公故事;
    2、小组合作,探究周代礼治,分析周礼对中国的影响。

  • 下午

    君子六艺

    君子六艺城

    体验君子六艺:“礼、乐、射、御、书、数”,做新时代君子。

  • 晚上

    茶道

    研学课堂

    学习茶文化知识、礼仪、冲泡方法,体会茶艺文化中的深刻哲理。

第四天

  • 上午

    孟子语义 、孟子节文

    孟府孟庙

    1、了解亚圣孟子生平事迹,理解孟子的思想主张;
    2、小组探究,比对《孟子节文》和《孟子》两书的差异,更加深刻的理解孟子思想。
  • 下午

    古法造纸 、活字印刷

    研学课堂

    1、亲历古法造纸的基本过程,体验古法造纸;
    2、体验传统的活字印刷术。

  • 晚上

    线装书制作

    研学课堂

    小组合作,装订一本线装书。

第五天

  • 上午

    儒家传承 、家风文化

    颜庙

    1、探究儒学传承,了解各个历史时期儒家思想的变化;
    2、感悟中国传统家风文化,分享家风。
  • 下午

    闭营仪式

    研学课堂

    1、课题总结与汇报;
    2、研学成果展示;
    3、科学评测综合素质。
  • 第一天
  • 第二天
  • 第三天
  • 第四天
  • 第五天

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